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Vollständige und practische Anweisung zur Orthographie der deutschen Sprache ...

Bibliografische Daten

fullscreen: Vollständige und practische Anweisung zur Orthographie der deutschen Sprache ...

Zeitschrift

Strukturtyp:
Zeitschrift
Sammlung:
Bodensee Bibliotheken
Titel:
Montfort
Untertitel:
Zeitschrift für Geschichte, Heimat- und Volkskunde Vorarlbergs
Publikationsort:
Dornbirn
Verleger:
Vorarlberger Verl.-Anst.
Größe der Vorlage:
Online-Ressource
Persistente Url:
https://www.digishelf.de/piresolver?id=bsz278241670

Ausgabe

Strukturtyp:
Ausgabe
Sammlung:
Bodensee Bibliotheken
Titel:
Montfort : Zeitschrift f. Geschichte u. Gegenwart Vorarlbergs 1952-07/12
Veröffentlichungsjahr:
1952-01-01
Persistente Url:
https://www.digishelf.de/piresolver?id=bsz278241670_1952_mont_02_02_02

Artikel

Strukturtyp:
Artikel
Autor:
Helbok, Claudia
Titel:
Erzherzog Johann und Vorarlberg

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Vollständige und practische Anweisung zur Orthographie der deutschen Sprache ...
    Vollständige und practische Anweisung zur Orthographie der deutschen Sprache ...
  • Titelseite
  • Vorrede
  • 1. Vorbereitung
  • 2. Allgemeines Grundgesetz der Orthographie
  • 3. Allgemeine orthographische Hülfsmittel und Erleichterungsregeln
  • 4. Von der Rechtschreibung fremder Wörter und eigener Namen überhaupt
  • 5. Vom Gebrauche stummer Buchstaben überhaupt
  • 6. Vom Gebrauche großer Anfangsbuchstaben
  • 7. Rechtschreibung zusammen gesetzter Wörter
  • 8. Abtheilung der Wörter am Ende einer Zeile
  • 9. Vom a
  • 10. Vom ä und dem gleichlauten e
  • 11. Vom heilen gedehnten e.
  • 12. Vom i
  • 13. Vom o
  • 14. Vom ö
  • 15. Vom u
  • 16. Vom ü
  • 17. Von dem Ton ei
  • 18. Von dem Ton eu
  • 19. Vom b und p
  • 20. Vom d und t
  • 21. Vom f, v, pf, ph
  • 22. Vom g und ch
  • 23. Vom j
  • 24. Vom k, ck und c
  • 25. Vom l, m, n, r
  • 26. Vom s, ß und ss
  • 27. Vom sch
  • 28. Vom w
  • 29. Vom r
  • 30. Vom z, tz und c
  • 31. Vom Gebrauch der Abtheilungs- und Unterscheidungs-Zeichen
  • Register
  • Verzeichniß der Fehler
  • Anhang
  • Werbung

Volltext

Grundgeseß der Orthographie. 33 
finden, welches in dem einen Buche anders, als in 
den übrigen geschrieben wäre. | 
Daher kommet es denn auch, daß im Ganzen je 
der Deutsche, der in seiner Iugend;den: gewöhnlichen 
Unterricht erhielt, eben diese Orthographie. bepbachtet. 
Denn schon durch die ersten Phungen im Lesen iernet 
Kinder nicht nur die in dex Schriftsprache „üblichen 
Wörter und Ausdrücke kennen; sondern sie bemerten 
dahbey zugleich - wie diese Wörter eigeyrlich. -ausgespro- 
chen werden müssen. Und wenn sie auch, wirklich durch 
gewisse Eigenheiten ihrer besondern Landessprache ver? 
leitet werden, einzelne Wörter» anders. „auszuspres 
<en, als fie geschrieben da stehen 3. sswerden die .me.i- 
sten Wörter doch allenthalben. richtig5gelesen ; . und 
die eigentliche Aussprache der übrigen. prägt sich dem; 
Gedächtnisse der Kinder um so viel leichter ein, da sie 
gerade auf. diese Wörter am evsien eine besondere Aufr 
merfsamfeit vichten.:: Wenn fie 3,-E, ihrer Provinciale 
sprache gemäß auch wirkich der. virr te. ansiatt der 
vierte (mit dem gedehnten. i) lesen? fo. <bemerfen sie 
sich doch "gewiß das ie in diesem Worte eher, als in 
jedem andern. 
Sobald Kinder nun anfangen „selbst etwas auf: 
zuschreiben , werden fie angewiesen , ihrer Ausiprache 
nur in ss fern zu folgen, ais fie mit der in Büchern 
üblichen Gestait des Worts übereinstimmt , und z. E, 
Nicht der virrte, du bischt. Ferd u.-s.w. jon; 
dern der vierte; du biF,. Pferd zu |fchreiven. 
Aufmerfsame Kinder bemerken. dann bald , in welchen
	        

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Zitierempfehlung

Kruse, Christian. Vollständige Und Practische Anweisung Zur Orthographie Der Deutschen Sprache ... Schulze, 1807.
Bitte das Zitat vor der Verwendung prüfen.

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